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Cortometraje de los alumnos de 2º ESO

 

Nuestros alumnos de 2º ESO han realizado el corto "Expediente R" dentro del proyecto "Cortos por el reciclaje". A partir de ahora entra en competición con otros cortos realizados por alumnos de otros institutos. El 10 de marzo a las 22:00 horas, el corto que más "me gusta" tenga de cada provincia será finalista en una gran gala de presentación. El enlace del cortometraje de nuestros alumnos es el siguiente:

 

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El programa Ilusiona-T está dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro, para el alumnado de 1o a 4o de Educación Secundaria Obligatoria.
Tiene como destinatarios el alumnado de 1o a 4o de Educación Secundaria Obligatoria que presente especial di- ficultad en la competencia en comunicación lingüística, la competencia matemática, la competencia de aprender a aprender y la competencia social y cívica; alumnado que presente materias no superadas de cursos anteriores, prioritariamente las de lengua castellana, inglés y matemáticas, o alumnado que tenga un seguimiento educativo desde el centro de forma online y a distancia.

Este programa pone en marcha ajustes educativos con el objetivo de reforzar, apoyar y consolidar aprendizajes y contenidos esenciales, favorecer la participación del alumnado en el grupo-clase y garantizar del máximo desarrollo personal, profesional, social, intelectual y emocional de todo el alumnado.
El programa se desarrollará en horario lectivo durante el segundo y tercer trimestre del curso 2020- 2021.

El programa Titula-S está dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro, para el alumnado de 1o y 2o de Bachillerato.
Tiene como destinatarios el alumnado de 1o y 2o de Bachillerato que presente especial dificultad en la competencia en comunicación lingüística, la competencia matemática, la competencia de aprender a aprender y la competencia social y cívica; alumnado que presente materias no superadas, presente dificultades en contenidos esenciales de cursos anteriores que les pueda dificultar la promoción de curso o la titulación en la etapa, o alumnado que tenga un seguimiento educativo desde el centro de forma online y a distancia, como si fuera educación no presencial.

El objetivo de este programa es poner en marcha ajustes educativos para reforzar, apoyar y consolidar aprendiza- jes y contenidos esenciales con objeto de favorecer la participación del alumnado en el grupo-clase para garantizar el máximo desarrollo personal, profesional, social, intelectual y emocional de todo el alumnado, al tiempo que favo- recer la consecución del Título de Bachillerato del alumnado que por la situación de la COVID-19, pueda presentar dificultades para superar con éxito estas enseñanzas.

El programa se desarrollará en horario lectivo durante el segundo y tercer trimestre del curso 2020- 2021.

Carmenta

El proyecto Carmenta pretende, progresivamente y, a lo largo de 4 años, implantar un nuevo modelo de uso de libros de texto en los centros escolares, pasando de usar el libro en formato papel, al libro digital.

El proyecto consiste en la utilización por parte del alumnado de tabletas en las que se instalan licencias digitales. Del mismo modo el profesorado perteneciente al proyecto también dispondrá de una tableta proporcionada por la administración.

El proyecto también incluye la adquisición por parte del centro de un panel interactivo por cada uno de los 1º y 2º de ESO que cursen estudios en el centro. Estos paneles son subvencionados íntegramente por la administración educativa.

Los departamentos que se han adherido al proyecto son:

  • Ciencias de la Naturaleza
  • Educación Física
  • Francés
  • Geografía e Historia
  • Matemáticas
  • Música
  • Religión
  • Tecnología

Las licencias digitales que se van a utilizar durante el curso 2019/2020 en nuestro centro corresponden a las siguientes materias:

  • Biología y Geología
  • Geografía e Historia
  • Francés
  • Matemáticas no bilingües