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AYUDAS PARA TRANSPORTE ESCOLAR

El 24 de enero de 2022 se ha publicado en el Diario Oficial, la Resolución de 17/01/2022 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se convocan ayudas individuales de transporte escolar para el alumnado matriculado en centros docentes públicos no universitarios de titularidad de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha para el curso 2021-2022.

Estas ayudas van dirigidas exclusivamente al alumnado matriculado “que asista con regularidad a las clases en centros docentes públicos de Castilla-La Mancha en segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Formación Profesional Básica, Programa Específico de Formación Profesional y Educación Especial”. 

La presentación de solicitudes se realizará a través de la plataforma EducamosCLM (https://educamosclm.castillalamancha.es/)

El plazo de presentación de solicitudes comenzará el día 25 de enero y  finalizará el día 14 de febrero de 2022 (ambos inclusive).

Aquí puedes consultar toda la información relacionada

 

 

Las enseñanzas que están siendo cofinanciadas por el Fondo Social Europeo en nuestro IES durante este curso son :

  • Formación Profesional de Grado Superior: 1º y 2º curso de Desarrollo de Aplicaciones Web y 2º curso de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma.
  • Programa ILUSIONA-T integrado en el IV Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar Temprano en Castilla-La Mancha 
  • Programa de Auxiliares de Conversación

 

 

 

PLAN DE ÉXITO EDUCATIVO Y PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO

Nuestro centro es uno de los 200 centros seleccionados para implantar, en el curso 2021/2022, el programa ILUSIONA-T, dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro, para el alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO que presente especial dificultad en el desarrollo de la Competencia de Comunicación Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia Aprender a Aprender, la Competencia Digital y la Competencia Social y Cívica y de forma prioritaria, favorecer que la promoción del alumnado se produzca habiendo superado todas las asignaturas con el fin de reducir el riesgo de fracaso escolar en la educación básica.