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BECAS DE INMERSIÓN

LINGÜÍSTICA EN INGLÉS

Se ha publicado la Resolución de 29 de enero de 2023, de la Secretaria de Estado de Educación, por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en ingles en España durante el mes de julio de 2023.

Se convocan máximo de 2.400becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España en régimen de internado y pensión completa, de una semana de duración, en el mes de julio de 2023.

Solicitudes hasta el 3 de abril de 2023

Aquí puedes consultar los detalles de la convocatoria

 

 

PLAN DE ÉXITO EDUCATIVO Y PREVENCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR TEMPRANO PARA EL CURSO 2022/2023

Nuestro centro es uno de los centros de la región seleccionados para desarrollar el Programa Ilusiona-T, dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro, para el alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO que presente especial dificultad en el desarrollo de la Competencia de Comunicación Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia Aprender a Aprender, la Competencia Digital y la Competencia Social y Cívica y de forma prioritaria, favorecer que la promoción del alumnado se produzca habiendo superado todas las asignaturas con el fin de reducir el riesgo de fracaso escolar en la educación básica.

Este programa está cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) y se realizará entre el 16 de enero y el 30 de junio de 2023.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha convoca, anualmente, el proceso de admisión de alumnado en centros docentes públicos y privados concertados de ámbito no universitario.

Tienen que participar en este proceso todos los alumnos y alumnas que se incorporen por primera vez al sistema educativo en un centro docente de la Región (público o concertado), que vayan a iniciar una nueva etapa de estudios en un centro distinto al actual, o bien, que deseen cambiar de centro. También todo el alumnado de 4º de ESO que desee cursar alguna modalidad de Bachillerato, aunque sea en su propio centro.

En este nuevo proceso de admisión de alumnos y alumnas se continúa contemplando la delimitación de áreas de influencia en determinadas localidades de cierto volumen poblacional y número de centros educativos, es decir, la proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo de alguno de sus padres o tutores legales. De igual manera que el proceso anterior esta delimitación se ha realizado previa consulta a los sectores afectados y al Consejo Escolar de la Localidad, en su caso. Estas áreas de influencia han sido determinadas de manera que sean lo suficientemente amplias a los efectos de facilitar la elección de centro por parte de las familias. La consulta de las mismas se dará a conocer a través de las Resoluciones de las Delegaciones Provinciales que se publicarán en este mismo espacio.

Fechas del proceso, curso 2023/2024:

  • 1 de febrero: Publicación de vacantes provisionales y Resoluciones provinciales.
  • Del 6 al 28 de febrero: Plazo de presentación de SOLICITUDES.
  • 20 de abril: Publicación del BAREMO PROVISIONAL.
  • Del 20 de abril al 25 de abril: RECLAMACIONES al Baremo Provisional
  • 24 de abril: SORTEO para resolver situaciones de empate.
  • Entre el 8 y 19 de mayo: Información a familias sobre escolarización provisional de alumnado de inclusión educativa.
  • 2 de junio: Publicación del BAREMO DEFINITIVO Y RESOLUCIÓN PROVISIONAL.
  • Del 2 de junio al 6 de junio: RECLAMACIONES a la asignación provisional.
  • Del 5 de junio al 12 de junio: Plazo de RENUNCIA a participar en el Proceso de Admisión.
  • 15 de junio: Comienzo del PLAZO EXTRAORDINARIO de solicitudes.
  • 29 de junio: Publicación de la Resolución DEFINITIVA del Proceso de Admisión de Alumnado.
  • Del 30 de junio al 6 de julio: Plazo de MATRICULACIÓN de alumnado. Todas las enseñanzas.
  • Del 30 de junio al 6 de julio: Plazo de solicitudes a VACANTES RESULTANTES (mejora de opción.  agrupamiento de hermanos y oficio - Sólo participantes en el proceso de admisión).
  • 20 de Julio: ADJUDICACIÓN de vacantes resultantes, mejora de opción, agrupamiento de hermanos y oficio.
  • Del 21 de julio al 24 de julio: Matriculación adjudicados en vacantes resultantes sólo por EducamosCLM.
  • 1 de septiembre: Matriculación adjudicados en vacantes resultantes en centros educativos
  • 7 de septiembre: 1ª ADJUDICACIÓN EXTRAORDINARIA de solicitudes presentadas desde del 15 de junio a 25 de agosto. Todos los niveles.
  • Después del 7 de septiembre. Asignación de vacantes para solicitudes extraordinarias presentadas a partir del 26 de agosto. Todos los niveles.

Aquí puedes consultar una  GUÍA PARA FAMILIAS con toda la información del proceso de admisión

Aquí tienes toda la información del proceso de admisión en el Portal de Educación

 

   PROYECTO CORRESPONSALES JUVENILES

1. DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

Se entiende por Corresponsal Juvenil, aquella persona joven que, voluntaria y responsablemente, dedica parte de su tiempo libre a informar a la juventud en su centro educativo, de trabajo o en cualquier otro punto o lugar de encuentro donde se reclame dicha información.

Los objetivos son:

  • Implementar el CIJ con la participación de las personas jóvenes a fin de incorporar sus opiniones en las actuaciones y su colaboración en la difusión de las acciones programadas.
  • Favorecer el establecimiento de estrategias de mediación y coordinación con otras estructuras en el ámbito de actuación del Centro de Información Juvenil.
  • Descentralizar la información facilitándole a las personas jóvenes el acceso a ella.
  • Ofrecer a la juventud la posibilidad de informar a sus compañeros/as y de esta manera favorecer la maduración personal y la participación ciudadana, fomentando una educación en valores para aprender a aprender, pensar y desarrollar el espíritu crítico.
  • Facilitar el acceso a los/as jóvenes de los servicios que ofrece la Concejalía de Juventud
  • Difundir en centros educativos información generada por el CIJ
  • Recabar la información de las actividades que se organizan por o para los jóvenes, desde los diferentes centros donde se desarrollan el proyecto
  • Llegar al mayor número de jóvenes posible

2. PERFIL CORRESPONSAL

Los y las corresponsales juveniles tienen que ser jóvenes que posean en su perfil las características siguientes:

  • Voluntario/a: realizarán las actividades por voluntad propia y no por obligación.
  • Informador/a: informará de las actividades de la Concejalía de Juventud y participará.
  • Animador/a: tiene que promover actividades e información.
  • Responsable: tiene que ser consciente de las necesidades y obligaciones que comporta ser corresponsal.
  • Capacidad organizativa: tiene que difundir bien la información, resolver inquietudes y gestionar actividades.
  • Persona extravertida: tiene que tener un carácter abierto hacia los/as otros/as y ser una persona activa y emprendedora.

3. COMPROMISOS

3.1. CENTRO EDUCATIVO (DOCUMENTO DE ADHESIÓN)

  • Ceder un tablón informativo para uso exclusivo de la corresponsalía, situado en un lugar bien visible para el alumnado.
  • Designar un representante del Centro como interlocutor y colaborador del proyecto.
  • Facilitar un espacio donde el o los corresponsales puedan guardar la información y los materiales.
  • Poner a disposición del corresponsal o corresponsales un lugar fijo, de tránsito habitual y fácil acceso, donde se pueda instalar, durante dos horas a la semana o durante el horario acordado, la corresponsalía juvenil.
  • Facilitar al corresponsal o corresponsales los medios informáticos necesarios para el desempeño de sus labores (ordenador portátil,conexión Internet, impresora...), así como el acceso a los medios que les permitan ejercer su labor de forma autónoma (medios técnicos, gestión y difusión de la información…).
  • Colaborar en el proceso de evaluación del servicio, contestando los cuestionarios que elabore el Servicio de Información Juvenil o la Red de Información Juvenil de Castilla-La Mancha.
  • Apoyar a los corresponsales juveniles en la difusión de la información juvenil, así como ceder espacios y contar con su colaboración en aquellas publicaciones o páginas web que edite el centro o punto de información juvenil.
  • Permitir el uso de cualesquiera otros medios de difusión que posea el Servicio de Información Juvenil.
  • Incluir las actividades del corresponsal en el marco de las actividades escolares y extraescolares del centro educativo
  • Participar con el Servicio de Información Juvenil en la certificación de los servicios prestados al finalizar su periodo, resaltando las competencias y habilidades adquiridas, en el que se reconozca el aprendizaje no formal del corresponsal o corresponsales.
  • Informar al corresponsal de todas las actividades extraescolares que se desarrollen en el centro y que estén abiertas a personal ajeno al centro educativo.

3.2. AYUNTAMIENTO

  • Dotar al corresponsal o corresponsales de los medios necesarios para el desarrollo de su tarea, incluida su formación, seguimiento y evaluación de los servicios prestados.
  • Asumir los compromisos adquiridos sobre las compensaciones económicas o de servicios dirigidas a los/as corresponsales y que sean aprobadas previamente en el proyecto.
  • Suscribir un seguro de accidentes y responsabilidad civil para las personas que ejerzan como corresponsales juveniles durante el periodo y horario del proyecto, en el caso de no tener el ayuntamiento seguro propio que incluya dicha cobertura.
  • Facilitar al corresponsal juvenil, como máximo semanalmente, la información necesaria para la actualización de los medios de difusión establecidos en el centro educativo.

 

Pulsa aquí para ver las bases y la solicitud bases_y_solicitud

Tienes toda la información aquí https://juventud.villarrobledo.com/corresponsales